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Im zusammen Leben und Lernen von SchülerInnen mit und ohne Behinderung erleben alle eine breitere Spannbreite von Lebensmöglichkeiten.
Hier kann
- der Grundanspruch der Gesamtschule, eine Schule für alle zu sein, in besonderer Weise verwirklicht,
- die Teilhabe von Menschen mit Behinderungen am kulturellen, sozialen, gesellschaftlichen, politischen und beruflichen Leben unterstützt und der Gefahr der Isolierung begegnet,
- die Entwicklung zu einer angemessenen Selbsteinschätzung unterstützt,
- ein wichtiger Beitrag zur Vorbereitung auf ein möglichst selbstständiges und selbst- bestimmtes Leben innerhalb der Gesellschaft geleistet werden.
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